Territories for Mental Health: an empowerment process through peer-collaboration among community district stake-holders. LUCCHI Fabio

Résumé : Le projet appelé Equal Territoirs pour la santé mentale naît de la collaboration parmi les départements de santé mentale, ceux de coopération sociale, les municipalités et les associations des usagers et des membres de leurs familles en neuf districts de la Santé Publique en Lombardie. Les théories que ce projet se propose de vérifier concernent le fait que l'inclusion sociale des gens avec des troubles mentaux graves n'est possible et efficace avec une responsabilisation des protagonistes principaux sur un territoire à l'égard des questions de santé mentale et d'une implication active des usagers mêmes. Ce projet prévoit dans ses actions la réalisation d'un instrument pour le monitorage et l'amélioration des politiques locales pour favoriser la promotion de la santé mentale appelée Manuel pour l'accréditation entre pair des territoires socialement responsables de santé mentale.

Summary: The Equal Project Territories for Mental Health is based on a collaboration among nine districts in Lombardia involving mental health departments, social cooperation, municipalities and users and their families associations. The project aims to put to the test that social inclusion of persons with psychiatric disorders is feasible and efficacious only when there is a strong responsibility of the most important actors of a definite territory about mental illness issues and when there is an active involvement of users themselves. The project is composed by a set of variuos actions and one of the most important is the production of a tool for monitoring and improving local policies for mental health promotion that is called “Manual for the peer accreditation of social responsibility of territories for mental health”.

Mots cles : Promotion de la santè mentale, inclusion sociale, accreditation entre pair, implication active des usagers

Keywords : Mental health promotion, social inclusion, empowerment, peer-accreditation, stake-holders involvement